Склад комісії
Чернікова Лариса Олександрівна
заступник директора з навчальної роботи; викладач зарубіжної літератури, вища категорія, викладач-методист, педагогічний стаж - 42 роки
Індивідуальна методична тема : Реалізація компетентнісного підходу на уроках зарубіжної літератури через використання інноваційних технологій
Шляхи реалізації:
-
проведення нетрадиційних уроків,
-
створення посібника «На допомогу учням»,
-
методичні розробки уроків з тем: «Шарль Бодлер (1821–1867). Життя і творчість. «Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія», «Оскар Уайльд (1854–1900). «Портрет Доріана Грея», «Михайло Булгаков (1891–1940). «Майстер і Маргарита», "Бодлер – французький поет другої половини XIX ст., пізній романтик і один із зачинателів символізму" ,"Проспер Меріме – майстер французької реалістичної новели. Новела «Кармен»
-
виступ на засіданні методичної комісії «Формування на уроках зарубіжної літератури компетентного читача, творчої особистості засобами новітніх технологій»
-
"Професійне спілкування. Етика професійного спілкування. Контактне й дистанційне спілкування. Вербальні і невербальні засоби спілкування. Вимоги до культури мовлення" (конспект уроку),представлено Кіровоградський ОІ ППО Імені Василя Олександровича Сухомлинського
-
"Формування особистості засобами «живого слова» у спадщині Василя Олександровича Сухомлинського. (Виступ на педагогічних читаннях)
Досвід представлено: у банку передового педагогічного досвіду Державного закладу «Навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти у Кіровоградській області»
Кравченко Алла Миколаївна
викладач української мови і літератури, спеціаліст І категорії, педагогічний стаж -
20 років
Індивідуальна методична тема : Формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури шляхом використання інноваційних методів навчання
Шляхи реалізації:
-
створення опорних таблиць для підготовки до НМТ з української мови,
-
розробка дидактичного забезпечення до тем програми,
-
методична розробка заходу "Інтелектуальний квест "Т. Шевченко - позивний "Кобзар"
-
методична розробка уроку та інтерактивної презентації "І.Франко. Збірка "Зів'яле листя". Місце любовної теми у творчості І.Франка",
-
участь у педчитаннях «Використання ІКТ як засіб формування ключових компетентностей на уроках української мови та літератури »
-
виступ на засіданні методичної комісії «Формування мовленнєвої компетенції учнів на уроках української мови та літератури"
Досвід представлено: на засіданнях методичної комісії, обласної педагогічної студії творчо працюючих викладачів: виступ "Система роботи викладача. Розвиток ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках української мови та літератури шляхом використання інноваційних методів навчання"
Булкот Ліля Іванівна
викладач іноземної мови та зарубіжної літератури, спеціаліст ІІ категорії,
педагогічний стаж -
15 років
Індивідуальна методична тема : Організація розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти в різних видах мовленнєвої діяльності
Шляхи реалізації:
-
виступи на засіданнях методичної комісії «Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках англійської мови: практичний аспект», "Інтерактивні методи навчання на уроках зарубіжної літератури"
-
методична розробка уроку «Природа і погода. Природні катаклізми»
-
створення збірника завдань для учнів І курсу з проведення 4-х видів мовленнєвої діяльності
-
участь у педчитаннях «Впровадження елементів дистанційного навчання: переваги та недоліки»
-
підготовка учасника до Всеукраїнського челенджу "І am proud of being Ukrainian"
-
Досвід представлено: на засіданнях методичної комісії
Кузнєцова Інна Володимирівна
викладач української мови і літератури, вища категорія, педагогічний стаж - 18 років
Сосновська Людмила Василівна
голова комісії, викладач іноземної мови, вища категорія, викладач-методист,
педагогічний стаж -
32 роки
Індивідуальна методична тема: Розвиток ключових компетентностей здобувачів освіти через створення інноваційного освітнього середовища на уроках іноземної мови
Шляхи реалізації:
-
збірник «Тестові завдання для контрольного оцінювання з іноземної мови. І – ІІІ курс»,
-
учнівський проєкт «Англійська на виробництві – крок у майбутнє»,
-
STEM проєкт "Енергетичні напої: заряджають чи вбивають"
-
збірник «Дидактичний матеріал для аудіювання з англійської мови. І – ІІІ курси»,
-
методична розробка уроку «Моя майбутня професія – автослюсар» (журнал «Профтехосвіта» № 2, 2011),
-
збірник «Спілкуймося англійською мовою (найуживаніші фрази, якими доцільно користуватися під час проведення уроку)»,
-
методична розробка уроку «Технологія приготування дріжджового тіста та виробів з нього» (Учительський on-line журнал, розділ «Профтехосвіта») http://www.teacherjournal.com.ua/proftexosvta/14054-ntegrovanij-urok.html,
-
створення і ведення сайтів викладача англійської мови,"SPEAK ENGLISH WITH PLEASURE" та "Від творчого викладача - до успішного учня"
-
участь у конкурсі на кращу методичну розробку іноземної мови з використанням ІКТ
-
навчальний посібник "Англійська мова у твоїй професії"
-
словник-шпаргалка для учнів професій громадського харчування
-
участь у Всеукраїнському вебінарі "Формування комунікативних та практичних навичок на уроках іноземної мови через застосування інформаційно-комунікаційних технологій"
-
створення посібника "Продуктивний урок: ідеї та сервіси" у онлайн застосунку Ourboox
-
інтерактивна презентація "Цифрові інструменти на уроках іноземної мови"
-
інтерактивна презентація "Формування іншомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти через створення інноваційного освітнього середовища"
Досвід представлено: Розробка "Застосування інноваційних технологій у вивченні англійської мови в професійній освіті" презентована у КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», квітень 2023 рік, обласна школа майстерності викладача-предметника «Шлях до успіху» (майстер-клас від переможця обласного конкурсу на кращий кабінет англійської мови) обласні семінари викладачів іноземної мови, у банку передового педагогічного досвіду Державного закладу «Навчально-методичний кабінет професійно-технічної освіти у Кіровоградській області», на всеукраїнських конференціях та вебінарах
Артеменко Євгенія Михайлівна,
практичний психолог, спеціаліст І категорії, педагогічний стаж - 13 років
Індивідуальна методична тема:Надання психологічної допомоги та емоційної підтримки учасникам освітнього процесу та оволодіння сучасними технологіями такої допомоги
Шляхи реалізації:
-
індивідуальні консультації;
-
тренінгові заняття з педагогічними працівниками та здобувачами освіти;
-
проведення відкритого заходу «Всі емоції важливі, всі емоції потрібні»;
-
просвітницько-профілактичні заходи,
-
робота з групою "ризику";
-
підготовка та проведення заходу для педагогічних працівників "Конфлікти. Шляхи подолання" у рамках методичного фестивалю,
-
виступ на засіданні методичної комісії "Розуміння та прийняття власних емоцій, як важлива складова розвитку та становлення особистості",
-
участь у педагогічних читаннях,
-
створено збірник власних методик
Досвід представлено на засіданнях методичної комісії гуманітарних дисциплін, при проведенні відкритих заходів, участь у методичних фестивалях, педагогічних читаннях, всеукраїнських вебінарах
Колечкіна Олена Миколаївна
викладач історії, вища категорія, cтарший викладач, педагогічний стаж - 25 років
Індивідуальна методична тема: Візуалізації навчального матеріалу через використання ІКТ з метою розвитку історичних компетенцій учнів
Шляхи реалізації:
-
проведення відкритої виховної години «Де була б ти сьогодні, Європа?...» до 70-ї річниці вигнання фашистів з території України,
-
проведення зведеної виховної години "Його ім'я носить наш навчальний заклад" (до 100-річчя з дня народження О.С.Єгорова),
-
створення збірки мультимедіа,
-
створення навчальних посібників, збірника завдань для підготовки до НМТ
-
проєкт «Українська революція», проєкт «Молодіжна субкультура»
-
методична розробка уроку "Радянсько-німецькі договори1939 р. Початок Другої світової війни"
-
виступи на засіданнях методичної комісії «Використання методу “Історичний портрет” для розвитку компетентностей учнів на уроках історії», "Реалізація наскрізних змістових ліній під час проведення практичних занять з історії", "Використання креативних та інноваційних технологій на уроках історії"
-
проведення конкурсу учнівських презентацій "Я - частина Кропивницького".
Досвід представлено на засіданнях методичної комісії гуманітарних дисциплін, обласних семінарах, всеукраїнських вебінарах і конференціях.
Індивідуальна методична тема :Формування соціальної компетентності учнів на уроках української мови та літератури на засадах міжпредметних зв'язків
Шляхи реалізації:
-
створення збірника завдань з культури мовлення та орфографічного практикуму,
-
проведення відкритої виховної години до Дня української писемності «О рідне слово, кольорове!»,
-
проведення Шевченківських днів: челенджі "Великих слів - велика сила", "Читаємо Тараса - учімося у нього", відео "Борітеся - поборите"
-
методична розробка уроку "Правопис слів іншомовного походження”"
-
виступ на обласному семінарі з проблеми "Використання у роботі викладача-предметника ментальних карт"
-
участь у Всеукраїнському конкурсі "Учитель року"
-
участь у Всеукраїнській грі "Соняшник - учитель"
-
збірка "Українська література у схемах, таблицях, ментальних картах"
-
підготовка матеріалів до збірки "Лексика професійного спрямування"
-
створення збірника завдань для підготовки до НМТ
-
створення інтерактивних презентацій "Шевченко. Великих слів - велика сила", "Енергія українського слова"
Досвід представлено: на засіданнях методичної комісії гуманітарних дисциплін, обласних семінарах викладачів української мови і літератури, всеукраїнському методконсультуванні з проблеми "Актуальні питання підготовки учнів закладів профосвіти до складання ЗНО у 2024 році з української мови та літератури"
Барабуля Олена Олександрівна
соціальний педагог, спеціаліст І категорії, педагогічний стаж -
11 років
Індивідуальна методична тема : Формування стресостійкості та життєстійкості учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану. Соціо- емоційна підтримка.
Шляхи реалізації:
-
створено інформаційний бюлетень для майстрів та класних керівників;
-
участь у педчитаннях "Використання моделей змішаного навчання в освітньому просторі"
-
розроблено корекційно-розвивальну програму «Будьмо толерантними!»;
-
створено інформаційні матеріали з методик подолання булінгу;
-
розроблено просвітницькі матеріали для учнів щодо розвитку умінь контролювати агресивні прояви; для педагогічних працівників та батьків щодо особливостей взаємодії з агресивними учнями (дітьми)
-
виступи на засіданнях методичної комісії «Використання арт-терапевтичних технік у роботі з учнями “групи ризику”»
-
методична розробка відкритого заходу «Надія на майбутнє і постановка цілей»
Досвід представлено: на засіданнях методичної комісії, обласних засіданнях творчих груп, обласному та Всеукраїнському конкурсі авторських програм "Нові технології в новій школі"
Чумак Анастасія Іванівна
методист, викладач історії і географії, вища категорія, старший викладач педагогічний стаж - 12 років
Індивідуальна методична тема: Нестандартні форми та методи перевірки знань учнів на уроках географії та історії
Шляхи реалізації:
-
підготовка методичної розробки уроку на тему: "Геополітичний вибір України: утвердження євро інтеграційного курсу. Україна в імперській доктрині «руського міра»"
-
виступи на засіданнях методичної комісії "Роль використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні історії", "Використання ментальних карт на уроках історії"
-
розроблено уроки Історії України та Всесвітньої історії 10 та 11 класи із застосуванням опорних схем та таблиць, відеофайлів та презентацій
-
"Вчитель року" (ІІІ місце у міському турі у номінації "Географія")
-
увійшла у 100 кращих педагогів України по використанню ІКТ на уроках географії
-
розробка опорних конспектів з підготовки до НМТ 2024
-
розробка системи дидактичного забезпечення (презентації) до теми "Друга світова війна"
-
робота над STEM проєктом "Енергія"
-
підготовка та систематизація картографічного матеріалу до теми "Російсько-Українська війна"
-
Досвід представлено: на засіданнях методичної комісії, міських семінарах "Використання ІКТ в роботі педагога. Презентація досвіду з формування Е-портфоліо", "Практичні аспекти викладання географії. Використання мобільних технологій та SMART дошки"
Лазаревич Валентина Олександрівна
викладач спецдисциплін, вища категорія, педагогічний стаж -
13 років
Індивідуальна методична тема : Реалізація форм і методів компетентнісного підходу на уроках громадянської освіти через використання сучасних методів навчання
Шляхи реалізації:
-
проведення позакласного заходу - тренінгу “Медіаграмотність – ключова компетентність сучасної людини”
-
створення інформаційних матеріалів для учнів:
-
збірник «Практичні заняття з громадянської освіти»,
-
дайджест «Молодіжні субкультури»,
-
інформаційний бюлетень «Реклама: завдання, функції, види»,
-
збірка «Культурне різноманіття нашого краю».
-
організація участі учнів у бізнес-турнірі «Стратегія фірми, конкурс і реклами на тему «Кропивницький – місто можливостей»
-
виступи на засіданнях методичної комісії «Використання інтерактивних методів навчання на уроках громадянської освіти», "Розвиток критичного мислення на уроках громадянської освіти як інструмент формування громадянської компетентності"
-
методична розробка відкритого уроку «Попит і пропозиція. Ринкова ціна»
-
перемога у конкурсі на кращий урок дистанційного навчання. Номінація "Історія (громадянська освіта) Урок на тему "Маніпуляції в медіапросторі. Фейкова інформація"
Досвід представлено: на засіданнях методичної комісії, науково-практичному семінарі «Розвиток інформаційної компетентності педагогічних працівників ЗП(ПТ)О шляхом впровадження освітніх інновацій засобами ІКТ» (Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти ), вебінарі «Сучасні технології навчання у професійно-теоретичній підготовці» (Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти)